书法家沈鹏
沈鹏:书,心画也
谢谢大家,今天这个时间我来为这个会议,已经到12点了,我再讲一点,应该说是片尾了。最近看报比较少,有一些画,书法我看见以后,偶尔吸引我看一下,我看到一幅关良的画戏《霸王别姬》,一个强烈的对比,霸王的样子,剑还插在腰里,虞姬在旁边,小而弱的,色调浓重的,以黑色调为主,虞姬瘦弱的,以写意画,大写意那个笔法为主。如果再细看一下,因为他用大写意,虞姬画的时候她脖子上有点虚,我们知道霸王不承认他主观上失败的缺点,虞姬想唱歌跳舞安慰他一下,最后拿霸王的剑来自杀,自焚。
这个时候我们如果仔细看,虞姬的脖子上面它画的是虚的,当然这个脑袋没有离开,绝对没有离开脖子,但是那有虚的地方,你们注意到了?霸王别姬,霸王就把剑抽出来了,假如那个时候虞姬把剑拿到自己身上要自焚了,假如虞姬已经做出一种自尽自焚的姿态了,那缺少了想象力,缺少了余味,缺少了一种在这种情况下她也有一种,叫不叫幽默感,我姑且用这个词,一种让人思索的余地,一种悲剧留下的余地,所以我说绘画要有想象力,其他的艺术当然也一样。
我偶尔翻到一些小说作品,偶尔看到一些绘画,显然是外国人画的,没有谁画,什么也没有,在报上面登得大大的,是一个胖娃娃,眼睛画得不大,嘴巴比较小,手也比较小,但是你从他的样子来看,从他的头发从他的背景,这大胖娃娃是蒙娜丽莎,有看到报道这幅画的吗?很多人家里都订了,这个画家的潜意识两条,你看你不懂吧,我偷偷乐,你知道我画的是谁吗?画家的潜意识里还有一种你知道我画的谁,那就是名画,我们过去看到过有各种各样画蒙娜丽莎,变形的,加以歪曲的,包括想学达利的,这里来一根胡子翘得老高,这就是蒙娜丽莎。
我写过一首诗,我回想我的历史,我们难道文化还不够,精华还不够吗,都是中国人画的,但是我们的画登了一长篇,我没有仔细看,一看是山寨什么,但是它绝对跟这个画无关。我刚才说的两幅画也跟今天讲的这两幅画没什么关系,也跟我今天讲的画有没有关系?也可以说有一点,也可以说没有什么关系,也可以说有一点。
“书,心画也”。确实这个题目有关同志他们也说过你到底要讲一些什么,那我就说了这个,“书,心画也”,这个大家也都知道,是西汉扬雄的话,后来大家也都认可他说的书法,如果要看《法言》原著的话,他说的书不是书法,他指的是书籍,他的原话是这样写的,“弥纶天下之事,记久明远”,我不把原文念,我解释一下,他的意思就是古时候的昏昏,这个昏的意思就是看不见的,你把它做下来,“传千里之吝吝”,文字下面一个口字,这个字两种读法,古时候世界千里是这个空间吧,千里的吝吝,就是说不了解的,就是古时候昏昏然的,千里以外所不了解的,把它著下来,“莫如书”,不如书,就是只有书,只有书籍,那时候还是竹简吧,才能达到这个目的。
按照他的说法,人要发声,发出来的声就讲各种的形,而画,“心画也”的“画”是动情,画更重于动情,心画也更重重动情。“初心画也”,如果翻译成白话,我个人的说法,如果按照(扬子)这个原话里翻译,那就是说书籍是心灵的轨迹,这个话不是废话,也不是瞎话,这个画是心的轨迹,就是书籍,就是形成我们过去历代的,高尔基说人类进步阶梯的书籍,这样来解释。当然我们现在同时把它解释为“心画”,也就是书法,这个“书”也可以解释为书法,大家也能够接受,而且后来很多学者也都引用也都肯定。这里我觉得一方面辩明了一下这个“书,心画也”的来源。另一方面挺有意思的一件事,就是为什么书籍跟书法都可以拿“心画”来解释呢,书籍记事,记这个千里之吝吝,古来的昏昏,这么解释“心画”,书法解释“心画”也非常恰当,也可以解释为心灵活动的轨迹,也很恰当。
书法的心灵活动的轨迹是什么?是线,点、横、竖、撇、捺、提、折、钩,永字八种笔法,八种笔法最基本的从一点开始,任何一笔你都要从点开始,这个画这八种笔法都可以概括成“画”,都是心灵运行的轨迹。我从这里头又想到这样一个意思,我们古时候,牵扯到我们传统的艺文,艺术文学的特点,我们古时候都是(心、志、意、情),还可以继续,基本上都是从心字出发,(心志意情)有的时候可以共同,但一般来讲它用在不同的地方有不同小的区别,这就要看具体情况了,比如说志,诗言志。意,画意,画画,画本来是非常讲“形的似”,因为中国绘画从山水、人物、花鸟,分科来说后来的事,绘画最早的时候是以人为主,当然以后分开了,也不能绝对分开了。那个时候强调要形似,画这个鬼容易,画人难,因为人有形,不能离开这个形,那个时候强调形。
后来大家读一点画论,可以看到大概从宋代文人画兴起以后,那个时候就比较讲究形了,宋以前那你讲书籍,讲书法,那西汉时候,当然你要讲到绘画,要讲到心,那就是在《图画见闻志》,宋代的,根据我阅读的范围,我体会从文人画开始以后,那时候就要讲“心”,(本质心源,想成形迹,迹与心合,是之为印),形要和心相合,宋代的画开始出现一个“心”的概念的时候,可能是在这个时候,讲心的多了,书法刚才说了轨迹,书法是心的活动轨迹,线的运行,心的规范化形成的一种美化,不要忘记了“美化”两个字,我们日常你出去各种声音多得要命,汽车喇叭,人类叫嚷,还有各种你爱听不爱听的音乐有的是,声把它形成为音,有人说中国古代当然也有音,有人说好像传统的音里头缺少一个(4 fa),还有说缺少一个(7 xi),当然有人认为不完全理解,但是缺少一个(4 fa)好像有这个情况,总而言之我们都是有乐音,从声变成了音,“音乐”就是“乐音”的一种新的进化形成的美化。音是这样,“凡音者,生人心者也”,古人说的,“情动于中,故形于声”,情也是心,所以形于声,声还要成文,成文就是要加以规范化,加以美化,这样就叫做“音”,否则不是音,而且也成不了“乐”,乐者音生成也,乐是音生出来的,音是怎么来的呢,音是由声变成了文,人有了情所以能够发声,声再加以美化,最后也还是要归到情,也还是要归到一个心。
舞蹈,大家有没有读过《舞赋》舞蹈的赋,作者我记得叫傅毅,(于是蹑节鼓陈,舒意自广。游心无垠,远思长想),我解释里头两点,舞蹈的时候,人体就是一个一个艺术的手段了,就相当于舞蹈的动作,相当于书法的线条,相当于音乐的,乐音的变化,而且它和音乐是配合起来的。“游心无垠”,这个心,舞蹈的时候,他的心无垠,就是非常的广阔,非常的悠远,你看到他在舞台上,他在局限的天地,他心的天地是无限的,“远思长想”,运用他的思想,思,思想,长想,他想得很多,就是说他身体的动作,形体的动作,它是由于心。
我们刚才举这样的例子,(心,意,志,情),来谈谈书法,绘画,音乐,舞蹈,那还有诗呢,诗言志,诗主要是属于情感。有的诗格律正确,没有毛病,但是你读了以后觉得真实情感少了一些,哪怕有一句是出自真情的,那也值得人回味一下。唐代一个姓王的,他一天兴趣上来了,他写了一句诗“满城风雨近重阳”,重阳节快到了,满风风雨,时节的气氛,节日的气氛,诗本身一种气质,挺好,突然来了一个收租把他思路打断,打断了以后再也写不下去了,但“满城风雨近重阳”这句诗是好的,大家还是乐于传颂。
“书,心画也”想到了这样一些,想到我们中国民族的一个传统叫做“写心”,如果要说到书法,它跟别的艺术一样,它也是写心,但是它更加是不是写心,所以它的美学原则,用林语堂的话来说,中国其他的艺术都可以从书法的最原本当中去找到,从书法去得到启发,它也是心意的表达。
在中外来说,文化传统,美学传统,艺术传统跟我们有区别,我在外读书当中所遇到的各位印象比较大的形式美,就是美是有意味的形式,它不讲心,它讲意味,它讲意味,意味在英语里头那个字是(英文),我查了一下它是“意义”,“意义”它也可以说是一种理性的,也可以说是历史的,不一定是着重在艺术上的,艺术上面把这个“意义”翻译成有意味形式,我觉得这个挺好,在国外它觉得形式讲究各种各样的形,色,可视的,不可视的,它这个形视觉能够直接接触到的,但是这个形它必须有意味,有意味就要联系到一种心灵的活动,心灵的感受,如果没有这一点的话,这个形式不就单纯成为形式了吗?所以从这一点来讲,其实我们学者在国外的一些理论,从“意味”来讲它的角度不一样,但是最后不能说没有共同之点,应该说还有共同之点,这一点提出来供大家参考。
有意味的形式,音乐,舞蹈等等,刚才说了它都认为是一种有意味的形式,我们从形式的角度来看,不管是国外国内的艺术,可以举出很多,对立统一的因素,虚实、聚散、疏密、黑白、色彩的对比,但是有一点我个人认为可以单独提一下,就是节奏感很重要,节奏感它和刚才说的一些范畴有相互的关系,还有刚才我没有说到那些,就是对立统一因素更高的一个层级。平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平,仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平,你说这是一个节奏呢,这就是节奏嘛,2221,223,34,诗的节奏平仄都可以包括在内,所以诗的节奏,诗绝对要有节奏。今天早晨我吃早饭,看到报纸上有一句话“嗓门大的人不见得会唱歌”,这个很对,有的人嗓门很大,他唱不出调,你光听他讲话就够了,他缺少调,他嗓门很大,只算音质,有音量,多少分贝都行,他没有这个调,调比色更重要,你一说黑白画,黑的对黑的,白的对白的,有一个调了,黑白版画不就只有黑与白嘛,但是它里面有调,它绝对不简单黑一块白一块,我家里面有一幅林清玄晚年的作品《两个松鼠》,两个松鼠从树上下来,松鼠是黑颜色的,眼睛是白的,它那个树是黑的,但是它有粗有细,有长有短,有疏有密,还有的地方它把黑的地方,两个树枝交叉的地方,他把里面有的黑变成白,那就成中间调子了,树枝本来是黑的,把交叉的地方变成白,另外一个枝干变成白,你说这个简单的黑白吗,它有中间调子,“调比色更重要”。
心应该是人生天赋,精力和体验的积累,说到心画,心是什么。无论是做画,读书,还要有心路,把我们生活的全部积累成为我们弗洛伊德所说的“意识”,还有你不知道的,就是在一个一个冰山下面的,在水里头有很多你不知道的潜意识,调动意识,同时也要把潜意识调动起来,潜意识怎么样进入到意识,中间要经过前后的这个前意识阶段,还有很多我们没有完全研究到的问题,世界上最难理解的是什么?也是说到最后最难理解的还是人,人最理解的是什么,弗洛伊德的学说,他早期更多把潜意识往心的方面去理解,所谓的(英文),这个有道理,然而后来他本人以及很多学者都把它认为这是一个方面,要全部来看,潜意识不仅仅是有心的因素,心的因素,还有很多其他的东西,读书,学习,行动,人生阅历,最后形成为我们的知识,形成我们那种人格力量,形成那种独立的个性,形成独立的个性,现在我们缺少独立个性,这个人不好,不需要他来帮忙,为什么一定要笑,我们传统的思维方式劣点,我们要写心就要发挥创作当中主观能动作用。
我再简单说几句话,拉菲尔,他说画的写实本质,这个叫拉菲尔笔,但是他还要向孩子们学习,学习他们童心,咱们国家古代的一位姓邵的,现在我名字一下说不准确,他说“真正的书法家两种人,一种是3岁的孩子,一种是哲学大儒”,3岁孩子还不会写诗呢,(哲学)大儒也未见得,有的哲学大儒声望很大,他的字也不一定都好,所以简单可以从书画里头看到一个人的知识学问素养等等,可以,但是绝对不要简单化,一种艺术它所反映出来的心只是他的全部人格,思想知识的一个面,因为这种艺术它只能这样,你不能叫书法去反映《红楼梦》那样的一种丰富几百个人的心。
大家在座都是著名的书法家,应该说有很多的好作品,常常我也很注意大家的作品,值得我学习,创作,王铎,傅山都是大书法家,王铎说他对怀素不服,再来一个不服,连说三个不服,他说我要超过怀素,这个精神好不好?有好的一面,我觉得有那么多不服,你就写你的,人家怀素优点你可以学,如果你觉得怀素哪些不好你就可以抛弃。傅山也是大书法家,更多面,哲学,对巫术也有考据,历史,傅山主张天怡,就是自然,再展开也可以,我的劲头就这么多,大家顾往情思,谢谢了。
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