书法家苏士澍

苏士澍从艺简介

书法家苏士澍1949年生于北京，自幼酷爱书法篆刻，他一步步走进书法艺术这座大观园，更是跟书法教育的普及与推广密不可分。

四十多年前，每逢周六，这个年仅十几岁的少年，都会背着书包，无论酷暑寒冬，匆忙赶到北京市少年宫。当时，金石名家刘博琴常年在此收徒授艺，传授篆刻技艺，正是在他的指导下，苏士澍得以奠定坚实的书法基础。

有了名师的指导，苏士澍脱颖而出。1965年，他获得了北京市少年书法大赛的一等奖。刘博琴以金石学和书法篆刻享誉京城，包括启功在内的许多名流的印章，皆出自其手。有此机缘，年轻的苏士澍得以与启功先生结识，并与他结成莫逆之交。

对于年轻的苏士澍来说，启功先生仿佛一座庞大的知识宝库。老先生的才学人品，深深影响着这位后起之秀，几十年的追随，苏士澍耳濡目染，亲承謦欬，受益匪浅。

苏士澍给孩子们编碑帖

“早在1980年，启功先生就开始呼吁要加强书法教育，他也曾尝试培训过书法老师，并坚持了三年多。”苏士澍回忆说，启功先生经常叮嘱文物出版社的同志要“踏踏实实地给孩子们编碑帖”。在出版《历代碑帖法书选》时，他要求“用最便宜的价格，但却要推荐最好的碑帖，给全国的书法工作者和学生一个良好的范本”。为了让碑帖书能装进学生的书包，启功先生建议做成16开，方便学生携带和取用。

这样的点滴细节，如此的言传身教，苏士澍看在眼里，记在心间。而现在，他所做的这些奔走与疾呼，也正是拿起了老一辈书法家手中的接力棒，完成他们的遗愿。

1980年，苏士澍迎来了人生的重要转折点，在启功先生的建议下，他选择进入文物出版社做编辑工作。由于开始编辑《历代碑帖法书选》，加之在工作中经常接触历代名帖，他眼界大开。

苏士澍为艺术奋斗

苏士澍笔耕不辍，再加上名家指点，逐渐在书坛崭露头角。他一直谋求在深厚文化积淀的基础上，体现作品的深刻内涵，而不是简单的流于形式。

此时的苏士澍，篆书和篆刻均独树一帜，无论形式还是内容都展现出深厚的国学功底。而勤奋的他，更像一个茁壮成长的孩子，孜孜不倦地摸索着个性鲜明的书法艺术之路。

知识的丰富，技艺的提高，使得苏士澍的书法创作更上一层楼。他的篆书由小篆向大篆转变，手里的兼毫也变成了鸡毫。

精诚所至，金石为开。经过一番心血的付出，苏士澍终于获得了极大的成功，其鸡毫大篆得到越来越多人的认可。鉴赏家们认为，苏士澍此时的书法已经开始呈现一种全新的韵味。

无数次自己的历练，无数回前人的观摩，无数场同道的切磋。苏士澍深刻地认识到，行笔中提与按的重要性，“我们不能只注意笔在纸面上的平行移动，还有更重要的，就是笔上下的移动，那就是提与按，这个道理，也许谁都明白，但是要真正做到，又是另外一回事了。”

“软笔，稀墨，洇纸——毛笔书法堪称是一种三维艺术。手腕或提，或按，笔法、结构、章法，整个过程在三维空间中完成，左右脑均能得到开发，而硬笔书法则没有这样的效果。”

巴勃罗·毕加索曾经说过：“如果我生在中国，不会是位画家，但肯定是位书法家。”在苏士澍看来，这位西班牙著名的立体主义画家已经超前地理解了中国书法是一种“三维空间”的艺术形式。

苏士澍推广书法教育

苏士澍曾经有过细心的观察，让一群生性好动的孩子练习毛笔书法，几个月后，你会发现，孩子们练习时，整个房间会变得特别安静。“写字练书法，小孩能够入静，老人能够健康，就是这个道理。它可以让你全力以赴，精神专注，左右脑并用。”

苏士澍再次把话题转到书法教育的推广上来，在他的眼中，书法可以让一个人的的确确地“静”下来。“正所谓‘字如其人’、‘心正笔正’，书法是综合性的素质教育，对青少年启智育德、培心健体、提高审美、磨炼意志都有着莫大的助益。”

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